BLENDED LEARNING: Een stappenplan
  • Home
  • Stap 1
  • Stap 2
  • Stap 3
    • Online instructie >
      • Didactiek
      • Tools
      • Praktijkvoorbeelden
    • Online oefenen >
      • Didactiek
      • Tools
      • Praktijkvoorbeelden
    • Online samenwerken >
      • Didactiek
      • Tools
      • Praktijkvoorbeelden
    • Online begeleiden >
      • Didactiek
      • Tools
      • Praktijkvoorbeelden
  • Stap 4
  • Praktijkvoorbeelden
    • Type blend >
      • Voorbereidend
      • Verwerkend
      • Voorbereidend en verwerkend
    • Leeractiviteit >
      • Instructie geven
      • Begeleiden
      • Oefenen
      • Samenwerken
  • Het design team
  • Tools

Mastering Physics

"Een online oefenpakket met tracking van de studentenactiviteiten heeft heel wat voordelen. Voor de student biedt het een houvast om hun leerproces te reguleren, via het oefenpakket kunnen ze inschatten in welke mate ze de leerinhouden beheersen én krijgen ze een indicatie van de verwachtingen. Voor jezelf als docent bieden de trackings dan weer belangrijke aanknooppunten om het onderwijsproces vorm te geven. Bepaalde leerinhouden waarvan blijkt dat ze niet goed scoren worden vaak nog eens herhaald in een contactmoment."

Niveau: Theorie
Groepsgrootte: Middelmatig
Vakgebied: Natuur & exact
Tool: Betalend
ICT voorkennis docent: Laag

Onderwijs en maatschappij op eigen tempo

"Het opleidingsonderdeel Onderwijs & maatschappij is geconfronteerd met grote groepen. Vroeger werd de inhoud van de syllabus toegelicht tijdens de contactmomenten maar door de grote groepen in combinatie met een beperkte aantal contactmomenten bleven de contactmomenten oppervlakkig. Door studenten concrete tools te geven zoals bv. online oefeningen, online filmpjes kunnen ze de inhoud zelfstandig verwerken én hebben ze een inzicht in de mate waarin ze de materie beheersen. De contactmomenten bouwen hierop verder en zijn dan gefocust op het remediëren van vaak gemaakte fouten, het toelichten van onderwerpen die als moeilijk worden ervaren én het relateren van de materie aan de actualiteit. Op deze manier wordt meer diepgang gecreëerd. "

Niveau: Theorie
Groepsgrootte: Groot
Vakgebied: Ondersteunende vorming
Tool: Betalend
ICT voorkennis docent: Middelmatig

Onderzoek & multimedia op eigen tempo

"Vroeger moest ik tot 20 keer dezelfde uitleg geven over de diverse tools. Bovendien had ik ook geen overzicht op het leerproces van studenten. Nu worden deze tools via online instructie gepresenteerd, studenten kunnen op hun eigen tempo de diverse tools doornemen én als docent kan je de contactmomenten gebruiken voor persoonlijke begeleiding. Aan de online instructie worden ook opdrachten gekoppeld, dit daagt studenten uit om de informatie concreet door te nemen én om in te schatten in welke mate ze de tool effectief kunnen toepassen."

Niveau: Theorie
Groepsgrootte: Middelmatig
Vakgebied: Ondersteunende vorming
Tool: Open source
ICT voorkennis docent: Middelmatig

Vakdidactiek op afstand

"Het online pakket maakt het mogelijk om dit vak grotendeels onafhankelijk van tijd en plaats te volgen als cursist. Een intervisiemoment voor het verstrijken van de opdracht geeft me als docent een inzicht in de mate waarin studenten de materie onder de knie hebben. Deze combinatie –online voorbereiding en intervisie- geeft hen voldoende basis voor de observatiestage."

Niveau: Theorie
Groepsgrootte: Groot
Vakgebied: Ondersteunende vorming
Tool: Open source
ICT voorkennis docent: Middelmatig

Verkennen Smartschool

"Een online leerpakket rond Smartschool geeft de studenten toegang tot al het lesmateriaal op eender welk moment. De opbouw van het pakket zorgt ervoor dat de student de leeromgeving ‘smartschool’ zelfstandig kan verkennen en de juiste informatie terugvinden. Als docent heb je tijdens de contactmomenten meer ruimte om individueel te begeleiden en treedt je meer op als coach."

Niveau: Theorie
Groepsgrootte: Middelmatig
Vakgebied: Ondersteunende vorming
Tool: Open source
ICT voorkennis docent: Hoog

terug naar stap 3 digitaliseren
Powered by Create your own unique website with customizable templates.